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多地公布暑假放假时间，这份期末复习攻略快替孩子收藏吧！
刚开学没多久，又将放假啦。在这个史上最短学期内，孩子们不仅经历了大半学期的线上学习，也经历了在家上学无老师约束的日子。好不容易孩子们陆续返校上课了，但全国各地公布了暑假放假时间安排，一面孩子们很多知识点没弄懂弄透，另一方面家长更不知道怎么帮孩子有效复习备考，为此，星宝整理了这份复习技巧和备考秘籍，希望可以做好期末复习计划，取得好成绩。
北京
7月12日(星期日)至8月31日(星期一)放暑假，共7周零2天
上海小学本学期7月1日放暑假；初中本学期7月8日起放暑假；高中本学期7月14日结束，7月15日起放暑假
天津中小学于7月13日放假，8月31日结束
中小学各年级暑假开始时间不晚于8月1日。
义务教育阶段暑假（含农忙假期）7月7日(星期二)至8月31日(星期一);普通高中暑假(含农忙假期)7月14日(星期二)至8月31日(星期一)，9月1日(星期二)开学
小学各年级，初一、初二和高一、高二7月6日进入暑假
高三年级和初三年级分别在高考和中考结束后进入暑假
高二年级7月28至29日参加山西省2020年普通高中学业水平考试暑假期间进行为期三周的暑期补课
杭州
小学及初中
本学期于7月4日结束，7月5日起放暑假。
普通高中本学期于7月19日结束，7月20日起放暑假。职业高中本学期于7月9日结束，7月10日起放暑假、
上海
小学本学期至2020年6月30日结束，7月1日起放暑假。
初中本学期至2020年7月7日结束，7月8日起放暑假。
高中本学期至2020年7月14日结束，7月15日起放暑假。
湖南长沙：小学在7月17日放暑假；中学在7月24日放暑假衡阳：各学校原则上不早于7月31日放暑假邵阳：中小学最迟不得晚于7月底放假湘潭：小学、幼儿园、特殊教育学校在7月17日放暑假；中学7月24日放暑假益阳：高三、初三年级外其他年级原则上不迟于7月20日放暑假
甘肃兰州：中小学7月25日放假平凉：中小学原则上不早于7月25日放暑假庆阳：各级中小学（含中职）7月31日放假
由于期末复习是对本学期所学过知识进行再学习的过程，复习面广量大，时间紧，内容多，为使复习更贴近实际，从而用较少时间达到较好的复习效果。以下几点复习建议：
1.制定切实可行的复习计划，并认真执行计划
制定一份复习计划能使孩子复习条理更清楚。此外，复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因；这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。
如何制订复习计划？
开始做复习计划之前，先来准备两个工具，两支不同颜色的笔和两张计划表。
其中一张计划表要包括两个模块：
整个复习计划的每一天；
每天具体要做的事情。
另外一张计划表的内容则是所复习知识的侧重点和难点。可以根据课本目录及参考资料，将复习内容的侧重点、难点用笔在表上整理好。然后，用另一支笔，将之前整理的复习内容侧重点根据自己的掌握程度，用三种符号分别标记。
最有效的办法是这样的：
已经掌握的内容。用【☆】表示；知道但不太会用的内容。用【o】标记；完全不会的内容。还能怎么办呢？只能打【×】了。
计划制订完毕，就需要每天认真执行，可参照“to do list”（待办事项列表）。
待办事项有三点需要注意：
今天要做的任务——以物理数学为例，每天安排的内容清晰列好，预想中完成的时间和效果定好目标。
做完的打个【√】，没做的红线画一道，没做完的圈起来，记清还剩下多少。
每天晚上临睡觉，拿出计划瞧一瞧。保质做完有哪些，哪些效果不够好。没来得及做的可以延后，但计划表下一定要备注清楚。
2.学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系
分析老师发的概念卷和平时在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。复习的作用就是要：熟能生巧。
所以复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么？
3.一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本
把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好！
错题本整理方法：
◆ 自己的错题一律要记录自己做过的练习题、作业、考试中凡是遇到错误的题目一律记录下来。记录的时候把错题认认真真抄到错题本上，仔细分析错误的原因。然后用不同颜色的笔（最好是红笔）把正确的思路和解题过程完整地写在错题本上，并把自己的反思，感悟写在后面。顺序为：错题—错误原因—正确思路和解答—反思感悟。
◆ “危险”的题目也要记录有些题虽然做对了，但是在做题的过程中可能是蒙对了，拿不 准，犹豫或者花了很长的时间才做出来。这些题目是比较“危险”的，所以也要及时“发送”到错题本反思和巩固，明确比较好的正确方法，以便以后直接顺利解决。
◆ 代表性，经典的题需记录这些题目往往是老师课堂上的例题，充分体现了知识点结构，做一题往往可以起到“以一当百”的作用，这些题也需要记录。
◆ 好题，新题要记录错题本上还可以记录一些思路巧妙，综合性强，从来没见过的“新题”，这样拓展你知识思路，日积月累，这本错题本就是你的“武功秘籍”。
错题本整理模板：
4.一题多解，多题一解，提高解题的灵活性
有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。
有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
5.有的放矢，挖掘创新
机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
6.要养成检查的习惯
复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况，比如数学可以要求孩子从这些地方检查：检查列式是否正确。读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。
列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。
用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了！
精确地再算一遍，以得到正确的结果。注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画！往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错！
检查单位和答有没有填写齐全。
操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。
解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”。
1.引导孩子设立目标
家长可以找个时间坐下来和孩子聊一聊：又到期末了，经过了一学期的努力，期末考试时想达到一个什么样的目标。目标一定要切合实际，根据孩子的特点，让孩子说一说期末时想达到多少分或者是哪个方面比之前要有所进步。
正确的做法是：设立合理的小目标，这样能够给孩子的复习带来一些动力，让孩子在复习的时候更认真，学会对自己的承诺负责。
2.有卷袋，别丢卷
期末的时候，老师会领孩子做一些综合卷，梳理知识的同时，提高答题技巧。总有一些孩子，学校答过的卷子，到家就没了；发回家的卷子，第二天没等讲就丢了。
正确的做法是：让孩子准备一个卷子袋或者卷夹，在校做过的卷子或发回家的卷子，一定要让孩子用卷袋或卷夹收好，卷子上的错题要及时整理到错题本上，这些卷子是复习的资料，错题更是复习的重点。及时收纳，认真整理会让孩子做事更有条理。
3.数学复习，以错题为主
期末时家长千万不要给孩子做卷子，抓不住重点只能浪费孩子的时间和精力。做一套卷子，不如弄会一道错题。
正确的做法是：把错题抄下来，让孩子再答一遍，对照正确答案，看哪些会了，哪些还不会。会的放过去，不会的分析一下，究竟是哪里错了，然后弄明白。
4.有针对性的查缺补漏
孩子的基础不同，薄弱点自然不同。在完成老师布置的作业后，家长们可以有针对性地帮助孩子进行复习。
正确的做法是：数学计算不准的，可以从现在开始，让孩子每天坚持练习8道题，错的分析原因后，改正。
语文基础不好的，可以有计划地听写生词、四字词语；背诵古诗、要求背诵的课文段落和语文园地里积累的句子。凡是要求背诵的内容，都必须会默写，因为考试的时候是笔试。
5.不要增加孩子的额外任务
一到期末有些家长就格外紧张，生怕孩子考不好，于是开始加大孩子课外作业，让孩子大量做卷子。
复习时，学校的很多科任课都停了，孩子在校已经很累了，回家时如果家长再给孩子布置任务，就会让孩子身心疲惫，孩子就会产生焦虑。
正确的做法是：让孩子认真完成老师布置的作业，然后根据孩子特点查缺补漏。不搞题海战术，保证孩子睡眠时间，精力充沛，思维清醒，才不会影响孩子第二天在校的复习效果。
6.家长有耐心，孩子有信心
期末复习时，家长和孩子都很紧张，面对孩子漏洞百出的知识点，有的家长就不淡定了，开始了批评、指责和数落，家里弄得鸡飞狗跳。
批评和指责只能让孩子情绪低落，所有的结果都是平时管理的结果，平时疏于管理，此时着急上火，无济于事。
正确的做法是：想办法，缩短距离，减少损失。按照我前五个方面的建议，耐心地帮助孩子复习。
7. 营造良好复习环境
期末复习期间，建议家长停止娱乐活动，耐心地帮助孩子，鼓励孩子，陪伴孩子，营造良好安静的学习氛围。
父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。言传不如身教，在孩子复习时，父母沉浸在一部又一部的电视剧中，又怎能让孩子静下心来学习呢？以身作则，起到榜样作用，孩子才会学好。
参考资料
家长必看︱3步教孩子搞定一份高效的期末复习计划！
期末复习清单！教师、学生、家长适用
期末复习，家长要做到这几点（高分秘籍）
xingjiaoshi@dett.cn
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